网站访问量
今日访问量: 51
期刊简介
《浙江警察学院学报》原名《公安学刊》，1988年创刊，1999年经国家新闻出版总署批准在国内外公开发行，是浙江省公安厅主管、浙江警察学院主办、“枫桥经验”与社会治理研究院下设浙江警察学院学报编辑部编辑出版的综合性学术刊物。现任主编为邵安教授。
《浙江警察学院学报》国内统一刊号为CN33—1350/D，国际标准刊号为ISSN1674-3040，双月刊，大16开本128个页码，逢双月出刊。1999年以来，《浙江警察学院学报》连续五届被评为“全国高校优秀社科期刊”；2009年和2012年，《浙江警察学院学报》被评为第四届、第五届“华东地区优秀期刊”；2019年，《浙江警察学院学报》被评为“全国高校社科精品期刊”；2014年和2019年，“‘枫桥经验'与和谐社会”栏目连续两届被评为“全国高校社科期刊特色栏目”；2020年，“‘枫桥经验'与和谐社会”栏目被评为“华东地区期刊优秀栏目”。
本刊为建设一流学科服务，结合重点学科、地方平安建设与社会治理的特色经验，对原有学报栏目设置进行了调整与创新，开设以下6大重点栏目：公安学研究、法学研究、犯罪学研究、“新公科”研究、“枫桥经验”研究、警务现代化研究，以及“平安建设”等动态栏目。
“双碳”目标下公安环境执法的理论逻辑、实践困境与破解路径
贺小军;滕慧;碳达峰碳中和战略的实施，标志着绿色发展理念进入深入推进的重要阶段，为公安机关环境执法赋予了新的价值内涵。在“双碳”目标下，公安环境执法需实现以人民为中心和人与自然和谐共生的现代化目标，其理论逻辑涵盖生态执法理念的转变、涉碳执法内容的拓展、执法手段的科技赋能以及执法协同机制建设四个维度。当前公安环境执法实践仍存在“案件中心主义”执法理念的局限、环境执法方式的非生态化倾向以及民众参与权保障不足等问题，未能充分回应“双碳”目标的要求。未来应着力从贯彻生态执法理念，强化环境执法的生态价值导向；优化生态环境执法方式，推动执法过程更加科学化、生态化；提升环境执法手段的技术性，借助科技赋能提高执法效率；健全环境执法监督机制，保障公众参与等四个方面破解执法困境，助力“双碳”目标的实现。
突发事件应急审计框架：基础构建、架构组成和实践应用
李尧远;朱哲茹;构建结构清晰、逻辑严谨的审计框架，能有效规避审计种类选择不当现象。从基础构建、架构组成和实践应用等维度阐释突发事件应急审计框架，可为之形成应用指南。为奠定审计框架的构建基础，分别从审计框架的内在核心、应用目标和构建依据出发，逐次说明突发事件应急审计的概念内涵、角色作用和框架构建的“逻辑线索与对标基准”。于此基础上，可形成囊括三大架构的审计框架内容，三大架构分别为“目标—主体—客体”维度的项目类别架构、“信息—制度—行为”维度的业务类型架构和“事前—事中—事后”维度的介入模式架构等。进一步采用案例研究法，证实该审计框架的可落地性和有效性，以此促进突发事件应急审计的实践落地和效能提升。
能调不裁、能裁不诉：“枫桥式”知识产权纠纷化解的创新探索
谢小云;“枫桥式”知识产权纠纷化解，是浙江省深入学习贯彻习近平法治思想，将新时代“枫桥经验”运用于知识产权领域，摸索形成的地方经验和创新做法。“能调不裁、能裁不诉”是“枫桥式”知识产权纠纷化解的核心要义；调解、仲裁、诉讼有机衔接的工作机制，诉前调解、诉中调解、类案调解灵活运用的运作模式，线上线下联动解纷的实施载体与受众层面广泛参与的多元主体是其主要特征。浙江运用新时代“枫桥经验”化解知识产权纠纷的做法，成效显著，但也受到当事人诉前调解意愿不强、调解规范性有待优化、专业化调解人才相对稀缺等因素制约，需要平衡多重利益关系、疏解多重制度张力。后续，需立足浙江经验，围绕制度建设、文化倡导、智慧治理、共同体建设等四条路径，构建兼具中国特色和时代特征的“枫桥式”知识产权纠纷化解模式，实现从治理方案向治理范式、地方经验向全国范本的提炼转化。
整体性治理：新时代“枫桥经验”的特色理念与实践路径研究
陈妃娅;丁光飞;在矛盾纠纷多元复杂化演变进程中，基层治理需要加快“整体性”转向。与此同时，新时代“枫桥经验”也展现了“多元”“协同”“合作”等特征。以新时代“枫桥经验”的整体理念为视角，从价值追求、治理主体、治理机制、治理手段等四个方面对枫桥镇社会治理中心进行分析研究，揭示了党领导下的人民至上价值理念导向、多元主体协同治理机制再造以及“人力+数字”治理工具效能提升是实现基层治理整体性构建的关键要素。此外，面对条块利益分化、权责不一，以及基层治理“数据孤岛”现象等制约因素，可从党建引领下的条块协同机制创建、标准化权责清单构建、以优化公共服务为导向的数据共享制度建设等方面入手，系统化提升整体治理效能。
专门教育类型化视野下公安机关职能定位完善研究
吕晓刚;公安机关在专门教育体系中的职能定位主要包括参与专门教育指导委员会、会同决定适用专门教育、会同决定适用专门矫治教育以及会同进行矫治。这些职能均采取协同行使模式，导致公安机关的功能定位存在冲突与模糊性。为此，应在专门教育类型化视野下优化公安机关的职能定位，将专门教育细分为一般专门教育和专门矫治教育，并构建分层职能体系。在一般专门教育中，取消公安机关的会同决定权，强化其在专门教育指导委员会中的决策参与权和评估决定权，同时明确其在强制入学和秩序维护中的协助职责。在专门矫治教育中，应保障公安机关的提案职权和办学参与职权，并明确其在矫治执行中的职权与监督制约机制。通过这种分层定位，既能清晰区分公安机关在不同类型专门教育中的角色，又能提升其职能执行的效率与规范性，从而促进专门教育体系的完善与发展。
期刊信息
名 称：浙江警察学院学报
英文名称：
Zhejiang Police College
创 刊：1988年
主管单位：浙江省公安厅
主办单位：浙江警察学院
主 编：邵安
编辑出版：浙江警察学院学报编辑部
地 址：杭州滨江区滨文路555号
邮 编：310053
网 址：
https://gaxk.cbpt.cnki.net/
电 话：0571-87787093
0571-87787096
传 真：0571-87787093
刊 号：ISSN 1674-3040
CN33-1350/D
定 价：15.00 元
出版周期：双月刊